关于杜牧，我们知道多少？1、晚唐诗人，与李商隐并称小李杜；2、写过……等作品；3、爷爷是中唐名相杜佑，家道中落……我常看到学生拿着厚厚的“文学常识”资料翻来翻去，一看就是“假装”在看，面对这样理性的说教、纯粹的灌输，孩子们可能会有一种本能的反感，我总觉得这样的总结与提炼，携带着一种居高临下、咄咄逼人的气势，实在让人难以亲近。

我想尝试用另一种方式，让孩子们走近一个远隔时空的诗人，了解他，至于爱恨厌喜，自然由孩子自己决定咯！于是，三首小诗识杜牧：

第一首《赠别》。

这是杜牧早年游荡扬州城，结识青楼女子，朝夕相处，情深义重，临别时写给这位女子的赠诗。我们只学其一，没学其二，其二离情渲染太重，不如第一首来得清丽婉约。

娉娉袅袅，让人想起窈窕淑女、清扬婉兮……到底是怎样美好的女子呢？接下来杜牧以花喻人，像开在梢头的豆蔻花。豆蔻花是一种中药，多见于我国南方地区，北方少见，以红豆蔻为最美，以花喻人，源于《诗经》、《楚辞》，原不少见，可是仔细琢磨这句诗，妙在一个“初”字上，人生若只如初见，所有的美好都在这初始的时候，二月初，春已至尚未浓，花已含苞尚未开，引人遐思无限。

这样写女子的美，还不够，重要的是对比，春风十里扬州路，卷上珠帘总不如，一个“总”字是结尾处最有分量的评论，取次花丛懒回顾，万水千山走遍，“总”不如你！

第二首临别时的情意缠绵自然水到渠成。我们看到一个怎样的杜牧？痴情的？多情的？无情的？如果痴情，为何不带她走？我说，以杜牧的出身不可能取一个青楼女子啊！孩子们说了，可以带回家做妾啊！（他们是不是知道的太多了？）这是一个风流的公子哥儿，分明是去扬州公干，结果却流连青楼。

第二首《赤壁》，这首诗太有名了！

没有考证，总觉得这首赤壁写于前面那首赠别之后。这是咏史诗，寄托了杜牧生不逢时的慨叹，哦，好吧，这是官方的解释，可是，我怎么在这里看到了高晓松的影子？不是那张脸，而是那种态度，云淡风轻的态度—赤壁之战，不过是周瑜的侥幸而已，毕竟生于宰相之家，这样的从容气度还是有的，冷眼看历史，入不入正史，又有何干？原本也没打算青史留名。

第三首，泊秦淮，终于在这首诗里看到了流淌在杜牧血液中的宰相气质！

生于钟鸣鼎食之家，尽管没落，骨子里流淌的还是贵族的血液，头脑里凝结的依然是人上人的智慧，不知道从什么时候开始，我越来越相信——王侯将相确有其种，智慧、家风、气质……多半是刻在DNA上，代代相传的。

晚唐势颓，覆灭已成定居，呼啦啦大厦将倾，杜牧心知肚明，他在批评谁呢？讽刺谁呢？又或者他很明白，分久必合合久必分，他也明白盛极而衰，与其定论他在批判座中听曲的达官贵人，不如留给孩子们更多自由的评论，一千个人心里会有一千个杜牧。

杜牧，是豆蔻梢头的美好，是锁二乔的淡然，是不知亡国恨的通透……出身高贵、一生不羁，春风十里不如你！

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