12岁的儿子羞涩又略带嫌弃的跟我说了一个大秘密：有小女孩给他写纸条。我问他什么感受？他说：学生怎么能做这种事情呢？一时间我不知道该高兴还是难过，高兴的是我的儿子一心想着学习，难过的是，这小子怎么不开窍？！既然我家哥哥提到了这个话题，作为老母亲，当然要跟他好好聊聊青春期的“爱情”。

01告诉孩子，青春期感情很美

每一个家长都是从青春期走来的少男少女，青春期也都经历过，一些懵懂、美好的情感。然而根据我的经验与观察，在我们的年代，青春期男生女生说句话，都会被老师叫去谈话，苦口婆心的告诉你：学业为主！再不然就会告知家长，一不小心男生女生就会沦为全校的“反面教材”，即便当初他们只是多说了几句话，但那些视早恋为“毒物”的大人，已经认定了他们是“坏孩子”。我想告诉我的孩子：青春期的爱情，其实很美好。歌德说：“哪个少男不善钟情，哪个少女不善怀春。”豆蔻年华的青少年，有互生好感的情愫，再正常不过。这个年纪的他们，尚未真正区分开：好感、友谊与爱情的区别。因此，没必要给孩子冠上“早恋”的名头。所以，相较于“早恋”这个词，我更愿意把青春期的这一份悸动，称为“青春期的爱情”。当他们互生好感的时候，代表着褪去儿童的稚气，走向朝气蓬勃的青年。这一个阶段是每一个孩子，所有三观的过渡期，是非常关键的。如何处理，考验的不止是孩子，还有大人。

02关于早恋，对立不可取

前几天与朋友一家聚餐，饭后孩子们去玩，我们几个大人坐在一起闲聊。不知道谁起的头，大家聊到了最近热播的电视剧《小敏家》。大家聊周迅、黄磊的演技，聊中年人的爱情故事的艰难，也聊到佳俊和佳佳的互生好感会影响到学习。朋友小妍说：“我儿子以后如果早恋，我会同意，不会阻止他”。小妍老公听后，立马接话：“不行，我是不会允许我儿子早恋的。上学的时候，必须以学业为重。”小妍一听不服气道：“孩子只要不影响学习不就好了？关键不是你去阻止，而是怎么引导”。一场关于早恋的话题，在小妍的赞同与她先生否定的交锋中，半小时后才落下了帷幕。最后的结果？我只能说：不分伯仲。但小妍提到了一个关键点：如何引导。李玫瑾教授说：孩子早恋，最不可取的态度就是对立。然而，现实生活中，就是有很多家长，发现有一点早恋的苗头，就开始各种阻止孩子。结果造成了很多不可挽回的局面。江苏一个16岁的男孩，早恋被阻止，选择自杀；陕西一个17岁的女孩，早恋被阻止，选择自杀；台湾两个14岁“情侣”，早恋被阻止，选择自杀；……在中国儿童自杀原因排列中，排名第一位的是学习压力过重，第二位则是早恋。可悲的是，很多孩子的早恋原因，家长并不清楚，就已经出手阻止。

03孩子为何会早恋？

发现“早恋”的苗头，总想着想扑灭，这样的做法大多时候会适得其反。真正想要解决问题，要了解孩子为何会早恋？首先，青春期对异性的依恋。青少年教育专家姜囡囡说：“进入青春期，孩子自然的情感流动、情感外放是正常的。”进入青春期，孩子的思想与情感会逐渐成熟起来，对待异性的态度也会发生变化。他们会渴望得到异性的


转载请注明地址:http://www.hongdoukoua.com/hdkjg/12647.html